En esta primera Unidad se trabajaron diversos trabajos que resalta la Unidad I, con gran importancia pues de aquí se desencadenaron distintos aprendizajes que fueron obtenidos por diversas estrategias, que fueron hechas de manera presencial con la finalidad de poder comprender durante el tiempo en absoluto los contenidos que abarcaron el curso los cuales fueron.
La cultura de la comunidad y cultura escolar: procesos complejos de interacción.
• Cultura, tradición y saberes locales.
• Rituales comunitarios y escolares: formas de participación instituidas.
• La participación de los padres y presencia de la comunidad en la escuela.
• Valoración social de la escuela en la comunidad.
• Expectativas de la comunidad hacia la escuela.
• ¿Una escuela para un tipo de comunidad?: Unitarias, multigrado, de organización completa.
Podrá ver los trabajos, dando clic en la palabra "EVIDENCIAS" que se encuentra en la parte de abajo.⇓
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